כשאתם מקבלים פרטי קשר של ההורה 

1

ובכל זאת למרות שההורים קראו וחתמו על זאת , כולנו יודעים שדבר הכי נפוץ לסמן הוא קראתי אז כדאי להזכיר זאת בשיחה הראשונית 

2

שואלים לגבי רמת תפקוד הילד הבנתו ויכולת תקשורת , גם מרחוק ניתן לשתף את הילד בתהליך בחירה של דברים שונים גם אם זה לתת לו 2 אפשרויות בחירה , אבל תשתדלו שהאפשרויות לא יהיו רחבות מידי וכלליות או מופשטות אלא פשוטות , כמו בחירה בין 2 צבעים , 2 סמלים וכו…אמבולנס לדוגמא האם מעדיף של פיקוד הצלה או מגן דוד אדום 

מה הילד אוהב ? למה הוא מגיב אם מגיב ,  וכמה יכולת התנועה שלו מוגבלת 

הדבר עוזר לנו בתיכנון רכב לדוגמא האם להוסיף הגה נע או לא 

3

 אם יש דברים  שבעייתים כגון משיכת דברים / בעיטות , הכנסה לפה , בעיות ראייה , 

האם יש שולחן  – שולחן זה יתרון שהרבה פעמים יאפשר לנו לוותר על קרטון  ולהסתפק במפה חד פעמים שמודבקים עליה אלמטים ,

 לפי התשובות  תוכלו לתכנן את התחפושת להתאמה אישית, לרוב הנקודות יש פתרונות פשוטים .