טיפים למורה/ מדריך למהלך השיעור - פרויקט סיפור אינטראקטיבי לילדים עם עיוורון

חשוב לנו להפעיל אמפתיה שבה הילדים ביטים למגבלה מגובה העיניים שלהם כשווים בניגוד לסימפטיה , ניתן לספר לדוגמא לילדים 

שלילדים עם עיוורון חוש כיוון שמתפתח מוקדם יותר , לדוגמא היכולת להבין מהו שמאל וימין נוצרת מוקדם יותר מאשר לילדים רואים 

כמו כן חוש השמיעה מפותח יותר , יחד עם זאת חשוב להסביר שהיעדר ראיה הינו הרבה מעבר לרק היעדר החוש , ובעצם מדובר על היעדר 

של הרבה מידע שאנשים רואים מקבלים מהסביבה , כמו רגש שמובע הרבה פעמים על ידי שפת גוף 

כדי לתרגל אמפתיה ניתן להתנסות בכמה סוגי סדנאות שבהן הילדים מתנסים בעיוורון וליקוי ראיה 

ניתן לדוגמא להביא משקפת צלילה ולכווץ ניילון בתוכה ורק להשאיר חריץ קטן להתנסות בעיוורון חלקי 

סדנאות נוספות : 

כיסויי עיניים חלקי ומלא, משחקים מותאמים ושאינם מותאמים, מאכלים שונים, זיהוי מדבקות  בגדלים שונים

ציור עם עיניים עצומות

משחק בכדור שפעמון או חפץ שיוצר צליל בתוכו והילדים בכיסוי עיניים

כיסוי עיניים (ניתן להכין ממסיכות חד פעמיות ) ילד אחד מוביל ילד מכוסה עיניים במסלול מכשולים (לא מסוכן)

סדנת שבה ילד אומר משהו אחד אבל מביע משהו אחר עם תנועות הגוף והפרצופים , להבנת הקושי בתקשורת כגון ילד שאומר לבוא אליו אבל מסמל לעצור , שאומר שהכל בסדר אבל מתקפל לעצמו וכו..